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        專業巡禮

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        文學院(漢語言文學,漢語言,漢語言國際教育,漢語言文學(試驗班)、漢語言文學(基地班))

        2019年05月21日 10:39  點擊:[]

        文學院

            優秀校友:邢福義、袁漢杰、徐莉(點擊查看)

            優秀學生:屈妍晏、葉歡、羅婧(點擊查看)

        文學院前身可追溯到1909年創建的私立文華文理學院(由文華書院大學部改名建立)中國文學系,至今已有逾百年辦學歷史。2013年,在教育部學位與研究生教育發展中心公布的全國高校一級學科排行榜中,中國語言文學學科居全國并列第5名。2017年9月,我院中國語言文學學科入選國家“雙一流”建設學科名單。2019年12月,我院漢語言文學專業獲批為國家級一流本科專業建設點。

        文學院下設中文系和語言學系兩個系,有3個本科專業:漢語言文學、漢語言、漢語國際教育。漢語言文學包括公費師范、非公費師范和試驗班3種類型。除公費師范生外,其他專業人才培養采用中國語言文學類大類招生的方式,學習兩年后進行專業分流。為鼓勵不同類型的卓越拔尖人才培養,文學院還開設有中國語言文學基地班并與歷史文化學院聯合開設有文史直博班,實施了卓越教師本碩一體化培養計劃。

        文學院現有在職教職工110人,其中教授39人。截至2020年4月,學院現有在讀本科生1292人、碩博研究生776人,是華中師范大學學生人數最多的學院之一。

        文學院擁有博士學位授權一級學科和一級學科博士后流動站,現有國家人文社科重點研究基地1個(語言與語言教育研究中心)和省級人文社科重點研究基地2個(湖北文學理論與批評研究中心、湖北省漢語國際推廣工作研究基地),國家級重點學科1個(漢語言文字學),國家級重點(培育)學科1個(文藝學)。

        文學院現有11個博士學位點,10個科學碩士學位點,2個專業碩士學位點。

        文學院擁有“華中師范大學文科資深教授”1名,國家“萬人計劃”領軍人物教學名師1名,教育部“長江學者特聘教授”1名,教育部“青年長江學者”2名,教育部“新世紀人才”2名,湖北省教學名師1名。

        文學院擁有全國高校特色專業1個(漢語言文學),國家級優秀教學團隊2支(文藝學、中國現當代文學),國家精品在線開放課程2門(文學經典導讀、比較文學),教育部精品視頻公開課1門(文學批評的方法與實踐),國家級精品資源共享課3門(文藝學系列課程、現代漢語、外國文學史),國家精品課程5門(文藝學系列課程、中國現當代文學史、現代漢語、比較文學(網)、外國文學史),湖北省本科高校精品在線開放課1門(習字與書法藝術)。

        掛靠文學院的全國性學術團體有全國馬列文論研究會和新文學學會。文學院主辦的學術期刊有《外國文學研究》、《漢語學報》、《華中學術》、《語文教學與研究》、《新文學評論》等5種,面向海內外發行。

        文學院教師承擔了國家社科及教育部重大招標項目8項,4部著作入選《國家哲學社會科學成果文庫》。近5年來,文學院教師承擔了國家重點和一般項目、部委、省級以及橫向社會科學研究課題150余項,有22項研究成果獲得國家、教育部和省級社科成果獎勵。

        在國際學術交流方面,文學院與美國、法國、日本、俄羅斯、韓國、英國等國家和臺灣、香港、澳門等地區的高校和科研機構建立了廣泛的學術交流與合作關系,50%以上的教師有出國(境)訪學、進修、參加學術會議或進行合作研究的經歷,10%以上的本科生和研究生有機會出國(境)交流學習,在校內多次成功舉辦各類國際學術研討會。

        文學院設有院資料中心,學院共有藏書11萬余冊,供師生借閱。

        文學院現有文華勾沉劇社、非物質文化遺產傳承協會、南湖書畫協會、搖籃文學社、寒梅詩社、“博采”辯論社等學生社團。

        文學院中國語言文學本科專業教育教學堅持以馬克思主義為指導,培養學生具有堅定正確的政治方向、扎實的中國語言文字基礎和較高的文學修養,系統掌握中國語言文學的基本知識,具有較強的文學感悟能力、文獻典籍閱讀能力、審美鑒評能力和運用母語進行書面、口語表達的能力;掌握1門以上外語,有計算機文字信息處理能力和人際溝通、交往能力。學生畢業后能夠以專業優勢在實際工作中發揮所長,可繼續攻讀研究生,也可在行政機關以及文化教育、傳媒機構、對外交流等各類企事業單位工作。結合一流學科建設,文學院在人才培養中注重把知識傳授與人格培養結合起來,培養全面發展的高素質的復合型的中國語言文學類拔尖創新人才。 

         

        漢語言文學(師范)專業

        【培養目標】培養具有系統而扎實的漢語言文學基礎知識、基本理論和基本技能,擁有寬闊的人文視野、優良的綜合素質,掌握現代教育技術,適應基礎教育需求,具有較強的繼續學習能力和自主創新能力的優秀教育工作者,并為教育碩士提供優質生源。

        【主要課程】文學理論、文學批評、文學文本解讀、中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、外國文學、語言學概論、古代漢語、現代漢語、寫作、民間文學、語文教學技能訓練、語文課標與教材研究、語文教學設計、傳統文化教育理論與實踐、教師口語、中學語文教改研究、中學語文名篇選講等。

        【就業前景】公費師范生享受國家免繳學費、免繳住宿費、補助生活費政策,保障100%就業。非公費師范生可根據自己志愿自主擇業。畢業生主要到基礎教育領域從事漢語言文學教學工作,以及到教育研究和行政部門從事研究和管理工作。


        漢語言文學(試驗班)專業

        【培養目標】培養具有系統而扎實的漢語言文學基礎知識、基本理論和基本技能,擁有寬闊的人文視野和較強的繼續學習與自主創新能力,適應社會發展需要的高素質復合型人才。

        【主要課程】文學理論、文學批評、文學文本解讀、中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、外國文學、語言學概論、古代漢語、現代漢語、寫作、民間文學、文獻學、馬列文論、西方文論、古代文論、比較文學、中國現當代文學思潮研究、中國古代詩歌研究、中國古代小說研究、美國文學專題研究、歐洲文學專題研究、文字學、現代漢語語法研究、民俗學、中國話劇研究等。

        【就業前景】畢業生保送或考取國內外著名高校碩士研究生,也可以在教育科研單位、機關企事業單位從事教學、研究、管理、培訓等工作。

         

        漢語言專業

        【培養目標】培養掌握具備系統、扎實的漢語語言學基礎,掌握基本的語言學理論和方法,具備初步的語言研究能力,同時具備一定的跨文化交流能力,能從事文化、教育、出版、傳媒以及在政府機關和企事業單位從事與漢語言文字相關工作的高素質專門人才,并為碩士研究生教育提供優質生源。

        【主要課程】語言學概論、現代漢語、古代漢語、漢語發展史、實驗語音學、文字學、音韻學、訓詁學、漢語方言學、語言調查、語言邏輯、西方語言學史、中國語言學史、語言與社會文化、心理語言學、應用語言學、計算語言學、現代漢語語法研究、文學理論、文學批評、文學文本解讀、中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、外國文學、寫作等。

        【就業前景】多在文化教育部門、出版社、新聞媒體、中文信息處理研究機構、漢語教學研究機構、政府部門和企事業單位等從事語言文字相關的教學、研究、管理等工作。

         

        漢語國際教育專業

        【培養目標】漢語國際教育專業培養具有較深的中國語言文學文化底蘊,熟練掌握運用一門以上外語,具備漢語作為第二語言教學的實踐、研究和創新能力,能從事對外漢語教學和雙語教學及研究工作,或在文化機構從事跨文化交流及相關工作的對外漢語人才。

        【主要課程】語言學概論、現代漢語、古代漢語、漢語第二語言教學概論、對外漢語教學法、第二語言習得理論、跨文化交際、中華文化技能、語言與社會文化、比較語言學、應用語言學、文學概論、文學文本解讀、中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、外國文學、寫作等。

        【就業前景】在國內高校的國際教育學院或中小學外籍人子弟學校、政府部門和企事業單位等從事國際漢語教學和中外文化交流等工作,或考取國內外漢語國際教育和對外漢語教學研究生,成為漢語教學志愿者或漢語教師,在海外從事國際漢語教學與推廣工作。

         

        聯系電話:027-67868341

        官方網址:http://chinese.ccnu.edu.cn/

        官方微信公眾號:華師文院或ccnuwy,二維碼為

         

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        1:文學院舉辦“劉醒龍暨中國當代作家文學回憶錄研討會”2019年

         

        2:文學院開展2019屆畢業生“行遠思恩”畢業一課活動

         

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        3:文學院文華勾沉劇社演出劇照2019年

         

        4:文學院學子李宜潔獲得2019 年“聶紺弩杯”大學生中華詩詞邀請賽特等獎

         

         

         


         

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